分野 T｜テクノロジ
情報デザインとUI（ユーザビリティ・アクセシビリティ）
今の制度の過去問（3回分）では、デザインの原則、アクセシビリティ、シグニファイアが、合わせて3問出ています。
シラバス案 Ver.0.1（2026年8月31日公表）の『4-19-1 情報デザインの概要』
最終更新
よく出る形
- デザインの四つの原則の、空欄に入る語を選ぶ（3回分で1問）
- アクセシビリティ（誰もが使える度合い）の説明を選ぶ（3回分で1問）
- シグニファイア（行動を促す手掛かり）の用語を選ぶ（3回分で1問）
- 問われるとしたら：事例で、見た目を整える原則を選ぶ形
- 問われるとしたら：UI（人と機器の接点）・ユーザビリティ（使いやすさ）などの記述で、不適切な物を選ぶ形
- 問われるとしたら：画面の配慮の a〜c の組合せの形
- 問われるとしたら：指の操作（ピンチなど）の名前を選ぶ形
覚えること
- デザインの四つの原則：近接、整列、反復、対比
- 近接：互いに関連する要素は近づけてグループにする
- 整列：要素を意図したルールに基づき配置する
- 反復：要素ごとにデザインルールを繰り返す
- 対比：要素ごとの大小や強弱などの違いを明確にする
- LATCH の法則：情報を位置、アルファベット順、時間、分野、階層で整理する考え方
- インフォグラフィック：複雑な内容を、図や記号で視覚的に伝える表現
- ヒューマンインタフェース：人とシステムの接点となるインタフェース
- ユーザーインタフェース（UI）：人と機器やソフトウェアの間で、情報をやり取りする接点
- ユーザビリティ：特定の利用者が、特定の目標を、有効さ、効率、満足度をもって達成できること
- アクセシビリティ：年齢や障害の有無などにかかわらず、情報や機能を支障なく利用できること
- アクセシビリティへの配慮の例：画像の代替の文字情報、色だけに頼らない伝え方
- ユーザビリティへの配慮の例：同じ操作は、画面が変わっても同じ位置・同じ名前にする
- シグニファイア：人の適切な行動を誘発する、知覚可能な手掛かり
- ジェスチャー操作：タップは軽く触れて離す、ロングプレスは触れ続ける、スワイプはなぞる
- ピンチ：2本の指の間隔を広げたり狭めたりして、表示を拡大・縮小する操作
- 参考：今のシラバスの用語例にある「シグニファイア」は、案の用語例にない
ひっかけ
- アクセシビリティは「だれでも使えるか」、ユーザビリティは「目標を達成しやすいか」
- 整列は位置をそろえる、反復は書式をそろえる
想定問題
4問（四肢択一）。選ぶと、その場で正解と解説が開きます。
A 社が行う対応として、最も適切なものはどれか。
A 社は、利用案内の資料を作っている。同じ段階の見出しなのに、文字の大きさや色が項目ごとにまちまちで、読み手が見出しの扱いを見分けにくいと指摘された。
正解：ウ 見出しの書式のルールを一つ決めて、どの項目でも、そのルールを繰り返し使う。
ポイント
見出しの書式がまちまちな資料を直すには、デザインの四つの原則のどれを使うかを、事例から選ぶ問題です。
考え方と解き方
位置のばらつきと書式のばらつきを一緒に考えると、配置をそろえるイを選んでしまいます。直したいのが位置なのか書式なのかを、先に見分けます。
- 問題は、同じ段階の見出しなのに、大きさや色などの書式がまちまちなことです。
- 書式のルールを要素ごとに繰り返す反復で、全ての見出しに同じ書式を使うと、扱いがそろって伝わります。
- したがって、最も適切なのは ウ です。
ほかの選択肢
- ア 近接は、関連する要素を近づけてグループにする原則で、書式のばらつきは直せません。
- イ 整列は、要素を意図したルールに基づき配置する原則で、直せるのは位置のばらつきです。書式のばらつきは直りません。
- エ 対比は、大小や強弱などの違いを明確にする原則で、重要な見出しを目立たせます。種類ごとの書式をそろえる働きではありません。
覚えておくこと
- デザインの四つの原則：近接、整列、反復、対比
- 反復：要素ごとにデザインルールを繰り返す
（テーマ・覚えること）
情報デザインやインタフェースに関する記述として、最も不適切なものはどれか。
正解：イ インフォグラフィックは、複雑な内容を、文字だけを使って順序立てて伝える表現の方法である。
ポイント
情報デザインやインタフェースの用語の説明のうち、不適切なものを選ぶ問題です。
考え方と解き方
用語の説明の一部だけを入れかえた文が、並んでいます。インフォグラフィックを、文章中心の資料と見ると、適切な文として読んでしまいます。
- インフォグラフィックは、図や記号を使って、複雑な内容を視覚的に伝える表現です。
- イは、文字だけを使うとしている点が合いません。
- 最も不適切なのは イ です。正しくは、図や記号を使って視覚的に伝える表現です。
ほかの選択肢
- ア 適切です。ユーザーインタフェースは、人と機器やソフトウェアの接点です。
- ウ 適切です。ユーザビリティは、目標を、有効さ、効率、満足度をもって達成できることです。
- エ 適切です。アクセシビリティは、年齢や障害の有無などにかかわらず、支障なく利用できることです。
覚えておくこと
- インフォグラフィック：複雑な内容を、図や記号で視覚的に伝える表現
- ユーザーインタフェース（UI）：人と機器やソフトウェアの間で、情報をやり取りする接点
- ユーザビリティ：特定の利用者が、特定の目標を、有効さ、効率、満足度をもって達成できること
（テーマ・覚えること）
これらの配慮として、適切なものだけを全て挙げたものはどれか。
A 社は、利用者向けの Web ページを作るにあたり、アクセシビリティとユーザビリティに配慮した設計を検討している。
- a 画像に代替の文字情報を付けて、画像が見えなくても内容が分かるようにする。
- b 状態の違いを色だけで示さず、文字や形も使って、色を見分けにくい人にも伝わるようにする。
- c 同じ操作のボタンの位置や名前を、画面ごとに変えて、利用者に新鮮に感じてもらう。
正解：ア a、b
ポイント
Web ページの配慮のうち、適切なものを a〜c で判定する問題です。
考え方と解き方
c を、利用者を飽きさせない工夫と読むと、イを選んでしまいます。使う人の側から見ると、操作の位置や名前が画面ごとに変わることは、迷う原因です。
- a は適切です。代替の文字情報があると、画像が見えなくても内容が分かります。
- b は適切です。色だけに頼らないと、色を見分けにくい人にも状態が伝わります。
- c は不適切です。同じ操作は、画面が変わっても同じ位置・同じ名前にそろえると、迷わず使えます。
- したがって、適切なのは a、b で、ア です。
ほかの選択肢
- イ c も適切としていますが、c は不適切です。
- ウ a も適切なのに入っておらず、不適切な c が入っています。
- エ a、b が適切なのに入っておらず、不適切な c だけになっています。
覚えておくこと
- アクセシビリティへの配慮の例：画像の代替の文字情報、色だけに頼らない伝え方
- ユーザビリティへの配慮の例：同じ操作は、画面が変わっても同じ位置・同じ名前にする
（テーマ・覚えること）
2本の指で画面に触れたまま、指の間隔を広げたり狭めたりして、表示を拡大・縮小する操作はどれか。
正解：エ ピンチ
ポイント
指の動きによる操作の名前を、操作の形から選ぶ問題です。
考え方と解き方
1本の指でなぞる動きと混ぜると、スワイプを選んでしまいます。指の本数と、間隔が変わるかどうかを見ます。
- 問いの操作は、2本の指で画面に触れたまま、指の間隔を広げたり狭めたりする動きです。
- この動きで表示を拡大・縮小する操作を、ピンチといいます。
- したがって、該当するのは エ です。
ほかの選択肢
- ア タップは、画面に軽く触れてすぐ離す操作です。
- イ スワイプは、触れたまま画面上をなぞる操作で、指の間隔は変えません。
- ウ ロングプレスは、画面の同じ位置に触れ続ける操作です。
覚えておくこと
- ジェスチャー操作：タップは軽く触れて離す、ロングプレスは触れ続ける、スワイプはなぞる
- ピンチ：2本の指の間隔を広げたり狭めたりして、表示を拡大・縮小する操作
（テーマ・覚えること）
このテーマの過去問
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